七一回歸轉眼十七年,香港的改變比想像中來得快;時間的推移把一 切都表露無遺。時光飛逝,我也在這裡待了五年了(當然比起十年二 十年的前輩們絕對是望塵莫及),而我又是否改變了呢?趁著有點閒 ,也來個小結吧。
首先,除了感恩,還是感恩。這不是客套話,而是從心而發的第一個 感受。由第一年已經很清晰地知道,如果不是天父的安排,我不會在 這裡,不是祂的看顧,我不會還在這裡。祂要不用我,絕對可以;祂 要我等候,我絕對會沒有工作在家裡閒著;反正我不覺得我有甚麼資 格而且事實上我也真的不配為人師表(知識上我可能懂多一點,但我 卻就只是懂多一點點)。所以,榮耀必然歸天父。
首先,除了感恩,還是感恩。這不是客套話,而是從心而發的第一個
再看一遍頭幾年寫下的文章,有兩個發現。第一,真的很久沒執筆了 (一來忙碌,二來懶惰,而疏於訓練的結果就是現在寫得好慢)。第 二,原來教學熱誠慢慢地在減退中。或者,再潤飾一下,以往單純的 一股衝勁現在已經被歲月洗刷改變了。好的方面看,做少了多餘的事 ,處事更有效率,對學生成績更敏感和執著。但壞的方面看,開始「 食老本」,備課少了,批改沒以往般用心,對學生少了愛心包容聆聽 多了判斷說教定型。可能你未必發覺,但骨子裡我知道自己正慢慢在 改變。或許是因為太累,沒有心機無條件付出;或許是因為身體差了 ,根本沒精神體力跟學生們搏鬥;也或許是因為愛心冷淡了,不想花 時間在不太願意聽自己說話的人身上。我曾經以為大家都是一樣,但 現實裡好像只有自己在掙扎。不得不承認,在教員室內,看著身邊那 些年輕有幹勁的小伙子,再環顧前後左右那些越教越精彩的同輩,然 後親眼目睹那些教了許多年仍然精益求精的前輩們怎樣繼續春風化雨 ,我的焦點好像模糊了;我覺得自己甚麼都不是。可能是被周圍的環 境影響,但好像忽然又不太肯定究竟自己想做一個怎樣的老師。
我還記得我的目標其實曾經是多麼的清晰:幫助學生成長。後來,我 卻為自己添上了好些,包括幫助學生奪取佳績,協助學生飛黃騰達, 叫學生畢業後仍然記得自己,認識更多不同的學生,幫助學生在羽毛 球朗誦節模擬法庭等比賽中拿取冠軍等等。這些並非不好,但往往卻 使我偏離了最核心的方向和我存在的目的。這些,加上身體的毛病, 加上教會與人相處的力不從心,加上自己懶於讀聖經禱告,加上對父 母缺乏照顧,加上無暇關心老朋友和被老朋友關心,加上長期缺乏睡 眠,加上永無止境的作業要批改,再加上學生們偶爾的不聽話,使我 很經常地自責,也因此感到失落和徬惶。這,也是為何我很渴望教學 上完全順心,身體能立刻復元,工作越少越好,學生能聽聽話話,好 讓我重整我最珍視的跟上帝的關係,好讓我更有愛心,好讓學生能在 我身上更看到基督;但我做不到,也很討厭自己做不到。認識我夠深 的人,可能知道我不太喜歡說話,但老師怎可以不喜歡說話?所以, 我就在課堂一直地說,因為我害怕我一旦停止了說話,就沒有人再聽 ,就等於沒有價值。簡單來說,我還未能完全舒服地做自己,起碼不 能每天如此。這幾年來,有時想通了,有時卻又墮進同樣的惡性循環 (下課後空閒時的我可能最自然)。我不是想埋怨,而只是想坦白一 點罷了。今天跟弟弟和另一個好久不見的舊朋友吃下午茶,我喜歡那 時的自己。怎樣將那個心中喜樂,愛聆聽,有愛心,叫人感覺舒服的 自己搬回學校,但又不會失去教師的角色要求,真的是個學問。
無論如何,在這裡,首先感謝一直照顧容忍我的同事,你們的榜樣你 們的專業你們的教導你們的關心在我心中悄悄地生了根,我感恩有你 們一直的同路。另外,再次感謝一些學生,特別是那些畢了業的,因 為你們曾經寫過的信和卡和短訊,都提醒我我是一個怎樣的老師。我 有幸教過的學生,大部份都叫我快樂,有一些更成為了我的好友,能 一起分享喜與悲,為你們的不嫌棄再次感謝你們;我曾經失落的時候 ,回想你們的鼓勵時我就再次被鼓舞。這五年來,除了認識了一些很 好的同事和知己外,就是能與年少的你們相遇。雖然名義上我是老師 ,但很多時反而是你們教導了我很多人生的道理。這麼多學生中,有 很多真的只能擦肩而過,但對於那些願意讓我進入你生命的各位,在 此我既感謝天父也感謝你們;盼望我留下的是美好的回憶和基督的足 印。
我很清楚,第一步,我知道要先每天向上跟天父連接,那麼就能經歷 天父的同在,也能叫人看到基督!所以,來年希望能繼續在早上先將 一天的工作放進禱告。最後,容許我用一節聖經作結:神照著運行在 我們心裡的大力,充充足足的成就一切超過我們所求所想的。但願祂 在教會中,並在基督耶穌裡,得著榮耀,直到世世代代,永永遠遠。 阿門。(弗 3:20-21)
我還記得我的目標其實曾經是多麼的清晰:幫助學生成長。後來,我
無論如何,在這裡,首先感謝一直照顧容忍我的同事,你們的榜樣你
我很清楚,第一步,我知道要先每天向上跟天父連接,那麼就能經歷