To be fully alive is to act; to be fully alive is to contemplate.
- Parker Palmer

星期四, 9月 30, 2010

月餅送溫情[原文]


中秋節,賞月。中秋節,做節。中秋節,放一放假。中秋節,還有些甚麼?哦還有,中秋節,吃月餅。記得中秋節前一天,工作時同事很客氣的端上已經切好了的幾個冰皮月餅,感動了我這個很少對食物動容的怪人。對上一次吃冰皮月餅已經不知道是多久前的事,且自己也不是冰皮月餅的忠實粉絲。然而在繁重工作中,此時冷冰冰的巧克力味冰皮月餅卻頗溫暖。放工後,隔壁的同事拿著一位舊生送上的小型傳統月餅,誠懇地問我可否一起分嚐。我猶豫了半秒,再度被人情而非食物打動。哦,不瞞大家,那半個月餅的味道也委實不錯。

近年月餅種類繁多,傳統、冰皮、蓮蓉、綠豆、雙黃、四黃、芝麻、火腿,要甚麼有甚麼,且有大有小有鹹有甜,總有一款對味。雖然中秋節已過,但是月餅還在。家裡吃不完的月餅,就該拿去送給朋友;店裡賣不完的月餅,我就不知道怎麼辦了,送給員工也不錯,送不完的話也請送給乞丐。反正,可以響應某公司的月餅廣告:『你快樂所以我快樂』。這個世界總有些沒飯吃、愛吃月餅和愛吃很多月餅的人,幫我們解決掉那些『看起來一樣,吃起來就是不一樣』的五花八門的月餅。否則,我想大家也心知肚明;我們一年丟棄近二百萬件月餅。

上網查一查,明代<西湖遊覽志餘>提到:「八月十五日謂之中秋,民間以月餅相贈,取團圓之意。」月餅跟團圓從來就是不能分割的,反而款式味道卻不是關鍵。可到了今時今日,月餅卻變了商人賺錢的工具。這樣說,並非針對商界,又或者針對某一兩家公司,而是慨嘆現代商業社會的文化。就說一說某些冰皮月餅的宣傳,姑且不談那種把新式月餅渲染為潮流時尚之選的宣傳手法是否理想,但廣告中只談月餅形象不談節日內涵就似乎埋沒了也忽略了月餅本來團圓之意。其中一則廣告中的口號-『老師不等於老餅』確實有創意,卻不免把特色月餅淪為一個商機、一門生意、甚至非主流產物,最終無法賦予這些非傳統月餅一個歷久常新的理由。

說起傳統月餅,就想起跟隔壁同事享受月餅時的對話。我們當時說起究竟冰皮月餅是否月餅的話題。它外貌像月餅,包裝像月餅,且自稱是月餅,卻沒有月餅固有的材料和內涵。不知道我們怎麼會說上了基督徒的特質,但竟發現冰皮月餅可以拿來比對基督徒。現代有些基督徒,外貌像基督徒,包裝像基督徒,且自稱是基督徒,卻沒有基督徒應有的表現和內涵。這些人可否算是基督徒,我想,不是由我們定奪。然而,真材實料、內外一致、且信仰不是冷冰冰的絕對更加符合聖經的標準。基督徒可是經得起時間考驗、不靠花巧、不靠口號、由內到外都是貫徹始終的。你像基督徒嗎?你內裡也跟隨基督嗎?抑或,你是個冰皮基督徒呢?

中秋節,我一家人當然去了吃晚飯。這個當然其實得來不易,還須好好感恩。吃飯時爸媽又再提起我們小時候唱的月餅歌,這些回憶,總是不會磨滅的。

中秋節,碌碌眼,望上天我哋碌碌眼。
月光光,月光光,月光像眼大又圓。
中秋節,碌碌眼,望上枱我哋碌碌眼。
月餅仔,月餅仔,月餅像眼大又圓。

不知道大家有沒有唱過,但此刻差不多失去所有童真的我只能在心裡回味。想當年中秋的確快樂,可惜現在眼睛已經不是大又圓,而是雙目無神加上黑眼圈。飯後,雖然大家都捧著肚子,婆婆卻堅持地拿出了事先預備好的四黃蓮蓉月餅和膠刀,把月餅分給我們眾人。我想起了吃聖餐的場景。但願我們中秋那天團聚時,不要忘記一家團圓的福氣;但願我們觀賞那輪明月時,不要忘記天父創造的奇妙。但願我們吃下那塊月餅時,雖然已經沒有任何紙條提醒,請也不要忘記神的兒女的身分啊!

星期二, 9月 28, 2010

名詞崇拜

Very good article: http://hk.myblog.yahoo.com/siu82english/article?mid=26899

Example: I am glad to have you all as my students.

It is my utmost pleasure to be involved in the education and the bringing up of you all as my students. (有點冗長, 不夠concise, 反而失去了簡單直接的情感表達)

除非是一個formal speech, 否則9成情況上面的句子較佳. =)

星期三, 9月 22, 2010

中秋

難得有假期

卻病了

怎也好

中秋節快樂啊 =)

星期二, 9月 21, 2010

Quick thoughts

Other people and things may divert your attention at times. But no matter when, the only thing that stops you from improving is yourself.

Recently, I can't help making predictions about my students' future. I do that subconsciously, but it keeps floating on my mind. I see many things. I see too many things.

Standing there, in front of nearly 30 pairs of eyes, up on the stage, bearing THAT kind of responsiblity, sometimes, I just wanna cry. Not because I am sad, not because I am scared, not because I am troubled, but because I see sadness, fear and anxiety in their eyes amidst their seemingly joyful faces. I see people selecting the narrow yet right path, but I also see people treading the road to decadence. It hurts especially when I can't do much. But, out of all these, I see how all of them can shine. I see a bright future in every one of them.

Yet, I don't know what will really happen though I am eager to find out.
After all, only God knows.

p.s. I can't believe I had the feeling of quitting so early this year. Yet, it is also the same reason that keeps me going.

星期四, 9月 16, 2010

哈佛圖書館

(在網上看到的)
以上的圖是哈佛零晨4:00的圖書館
差距…… 在網上看到這篇文章,覺得很有感觸,或許這再一次印證任何人每一次的成功背後都有不為人知的付出和汗水。 哈佛老師經常給學生這樣的告誡:如果你想在進入社會後,在任何時候任何場合下都能得心應手並且得到應有的評價,那麼你在哈佛的學習期間,就沒有曬太陽的時間。

作為聞名於世的學府,哈佛大學培養了許多名人,他們中有33位諾貝爾獎獲得者、7位美國總統以及各行各業的職業精英。究竟是什麼使哈佛成為精英的搖籃?哈佛學子接受了什麼樣的精神和理念?這些問題吸引著成千上萬的人去探知其中的答案。
哈佛圖書館牆上的20條訓言似乎已經給出了答案。短短數語,引發深思,給人啟迪。

哈佛圖書館的二十條訓言:
1.此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。
2.我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。
3.覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。
4.勿將今日之事拖到明日。
5.學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
6.學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。
7.幸福或許不排名次,但成功必須。
8.學習並不是人生的全部。但既然連人生的一部分―學習也無法征服,還能做什麼 呢?
9.請享受無法回避的痛苦。
10.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
11.誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
12.時間在流逝。
13.現在流的口水,將成為明天的眼淚。
14.狗一樣地學,紳士一樣地玩。
15.今天不走,明天要跑。
16.投資未來的人,是忠於現實的人。
17.受教育程度代表收入。
18.一天過完,不會再來。
19.即使現在,對手也不停地翻動書頁。
20.沒有艱辛,便無所獲。
*
雖然對於那些訓言不盡認同
但正如第十二項所說:時間在流逝啊

星期六, 9月 11, 2010

這夜大雨滂沱

這夜大雨滂沱
閃電跟雷聲一唱一和
雨點在旁邊伴奏
合力製作一首
澎湃的交響樂
聽者震動心弦
看者目定口呆

這夜大雨滂沱
撐傘反而礙事
我脫了鞋子
踏上歸家的斜路
雨水如洪般湧下
我奮力前進
短短兩分鐘好像整夜

這夜大雨滂沱
天人之間的角力
被造者明顯落敗
頭髮濕透
衣服濕透
背包濕透
卻終於回家

這夜大雨滂沱
背包裡的作文
卻還是滴水不沾
彷彿只容許
夜深時暗燈下
隨著雙眼
染上一片深刻的鮮紅

附記:夜深,完成了教會查經,傾盤大雨。沒有雨傘的弟弟和我,選擇了乘計程車回家。因為,乘甚麼其他車都要轉車,且都要走一段路程。然而,在回家的大斜路上,因著沖下來的洪水,計程車突然死火。司機非常激動,言談中帶有粗口,他說,他損失了約一萬元。等了一會兒,我們決定脫了鞋子,捲高褲子,放低比錶上顯示多的金錢,毅然下車。走回家的一段路,舉步維艱,上面下面都是水。這,可是一堂體驗課。回到家中,能夠淋一淋熱水,還埋怨甚麼呢?

星期三, 9月 01, 2010

你不知道的事

第二年工作,第二十一年開學
第二十三年存在,第八千多日呼吸
今個年頭,好不容易
多的是,你不知道的事

開學的恐懼,下班的空虛
生活的緊張,工作的壓力
今個年頭,好不容易
多的是,你不知道的事

新的課程,新的科目
新的學生,新的同事
今個年頭,好不容易
多的是,你不知道的事

更多的負擔,更少的空閒
更多的工作,更少的休息
今個年頭,好不容易
多的是,你不知道的事

別離了的好友,異地裡的故知
險跨掉的自己,被擱置的友誼
今個年頭,好不容易
多的是,你不知道的事

扔下舊我,重新立志
盡我全力,遵主旨意
今個年頭,好不容易
多的是,你不知道的事

附記:八月三十一日,開學在即,聽著LeeHom新歌<你不知道的事>,有些感慨。當老師這職業當中的犧牲和辛酸,實不足為外人道也。來年要教新高中通識英文兩主科,多少也有些擔心。唯願能多仰望主,倚靠祂的大能大力,作剛強的人。

星期一, 8月 30, 2010

這一年

生活的重擔我沒有好好交給神,工作的忙碌顯得更加真實,使我不想與人溝通,使我沒有氣力再拾起從前那些好重要的種種。你問我忙嗎?我會毫不猶疑地答:忙。然而,誰不忙呢?

這一年,慢慢的,沒心機msn,沒心機 facebook留message,沒心機與人談天,沒心機分享,沒心機關心別人,沒心機看書,沒心機寫作,沒心機玩樂,甚至開始沒心機親近神;只想竭力靠自己完成我手上的一切工作。

如果我問你,覺得我是怎麼樣的一個人,這一年的答案很可能是"忙,難以捉摸"。我努力回想我在英國一年的一切,我真的變了嗎?還是被眼前的忙碌弄瞎了眼?

這一年我有很多機會在人前人後檢視自己,發覺我真的變了;我覺得我跟法利賽人無異。我對天父那份單純的信心和倚靠,並且我對天國子民身分的執著和堅持好像已經蕩然無存。我忽然很怕。

追追追,追到了些甚麼呢?失去的反而更多。我變得時常討厭自己的虛偽,軟弱,知而不行。對,我錯了。其實,我何時覺得自己也不錯,我就何時跌倒。我知道,仰望主是唯一的方法。幸好,我還是被主窮追不捨。感恩,身邊總是有雲彩般的見證提醒著我鼓勵著我。天父總是用很多弟兄姊妹來幫助我。

親愛的弟兄姊妹朋友啊:你的禱告,你的關注,你的問候,你的想念,你的鼓勵,你的分享,你的信心,甚至你的埋怨,你的質疑,也讓我知道你是我真正的好朋友。多謝。有一件事我知道:從前我是眼瞎的,如今能看見了。

面對前面的一切挑戰,忽然想起一句話:焉知你得了王后的位分,不是為現今的機會麼?

大家努力啊 =)

星期一, 4月 05, 2010

我最欣賞爸爸的是……


本年度的父親節母親節也過了。原本想在那些節日寫篇文章感謝自己的父親母親,卻因事忙給擱置了。畢竟要給父母的話太多,我的耐性相對來說則太少了。

今年父親節跟一些少年人分享父親節的主題。我叫他們列舉自己父親的一兩樣優點,藉此希望讓他們懂得欣賞父親,也讓我更加了解他們對父親的看法。我發現大部份少年人需要想一會兒才有答案,當中有些人好像更熱衷於供出父親的缺點。我想,人總是較容易看到別人的缺點,尤其在這個挑剔的世界。或許,要學習欣賞別人的優點,真的要從最親的人開始。

還記得第二個答問題的男孩子說,他爸爸的優點就是「好人」。我不禁笑問,好在哪裡呢?他答道:「就是好人啦!」感恩,現在還有這麼可愛單純的初中生,也感恩他爸爸就是這樣的一個「好人」,讓他的孩子可以模仿。也記得有個女生說父親的優點是常常「搞笑」。她的爸爸其實我也認識,在平日絕對沒有表現他「搞笑」的一面。原來,為父的若肯放下嚴肅,以幽默的態度跟子女相處,也是一項被欣賞的優點。當天教我印象最深刻的,卻是一個女孩子簡單的答覆。她說:「爸爸很愛家人,也很喜歡照顧人。」當時我聽到後,心中泛起一種說不出的喜悅;我替她一家高興。我很佩服這位爸爸,我佩服他能這麼愛家人,更佩服他能教出一個懂得欣賞父親愛心的女兒。說完了後,大家都好有興趣知道我怎樣評價自己的爸爸。我也沒有掩飾,我爸爸有領導才能、口才好、有理想、有魄力、做事專注認真、樂於助人、有個人魅力;沒錯,這統統都是我學習的目標。

其實,大部份小孩子都頗欣賞和仰慕自己的爸爸。記得有個女孩子分享她的姑姐姨媽等曾經對她說,長大了要學她媽媽找一個像她爸爸般世間罕有的完美男人。或許,這種男人真的曾經存在,不過到了今天還有幾多呢?我們這些當男生的,有沒有信心將來為子女樹立楷模,教導他們各種道理呢?多少人有信心自己將來會是一個好爸爸?我不肯定,不過卻明白為何越來越多人不想擔起養育兒女的責任。

養不教,父之過。我想,要子女學好,總應該以身作則。但似乎好多父親也忘記了這句話,反而把教育下一代的責任交給了嬤嬤婆婆、工人姐姐、學校老師,甚至是互聯網。也許,不斷工作為家人賺取豐足生活的,無疑是個勤奮的好爸爸;不過,請各位爸爸不要忽略,你的孩子可以少一些物質享受,卻不可缺少你的陪伴。否則,若然兒女看重物質需要多於家庭關係,作父親的也絕對責無旁貸。

香港就出生率來說,平均每個家庭有不多於一個小孩。無論教得好與壞,小孩既背負著父親的姓氏,也背負著父親的影子;但願小孩背負的是一份光榮。

星期日, 4月 04, 2010

Do they see Jesus in me?

Is the face that I see in the mirror
the one I want others to see?
Do I show in the way that I walk in my life
the love that you’ve given to me?
My heart desires to be like you
in all that I do, all that I am.

*Do they see Jesus in me?
Do they recognize your face?
Do I communicate your love and your grace?
Do I reflect who you are in the way I choose to be?
Do they see Jesus, Jesus in me?*

It’s amazing that you’d ever use me,
but use me the way you will.
Help me to hold out a heart of compassion and grace,
a heart that your spirit fills.
May I show forgiveness and mercy
the same way you’ve shown it to me.

Repeat*

Well I wanna show all the world
that you are the reason I live and breathe.
So you’ll be the one that they see
when they see me!

Repeat*

請靜聽這首歌一次。

在我身上看到主耶穌,絕對是一件不容易的事。因為好容易將自己放大,想其他人讚賞自己抬高自己。又或者好容易動怒,不能帶來和平,甚至言語之間沒能表現天父所賜的愛。又或者時常好鬱悶的樣子,沒有喜樂也沒有盼望。人是好容易陶醉於自我之中。我發覺我其中一個弱點就是好容易沒有愛心,時常思想甚至言語刻薄。

Do YOU see Jesus in me?

不用答。當看不見的時候,請提醒我。

對我來說,其實最大的挑戰並非在人前叫人看到我是基督徒,而是在獨處的時候仍然不失見證,仍然討神喜悅。不過,最起碼,我希望人家在我身上看到主耶穌復活的真實。

我教會牧師在周刊中的文章裡說,主復活了,所以我們可以向悲傷、驚恐、絕望、邪惡、疑慮說不。因為主已經戰勝死亡戰勝邪惡,我們現在可以享有真正復活的生命,且不再懼怕。忽然想起保羅對提摩太的說話:基督耶穌降世,為要拯救罪人。這話是可信的,是十分可佩服的。在罪人中我是個罪魁。然而我蒙了憐憫,是因耶穌基督要在我這罪魁身上顯明他一切的忍耐,給後來信他得永生的人作榜樣。雖然你我在罪人中都可能是個罪魁,但並非沒有出路。願這二千年後仍然教人驚喜的好消息,今日開始使你我不再一樣。

星期六, 4月 03, 2010

歲月神偷


這個假期,將會偷走我的歲月。

這個假期,說長不長說短不短,可以選擇去旅遊交流,可以選擇陪伴家人,也可以選擇休息一下。我選擇了後者。可,說真的,我有點後悔沒有安排去旅行,或者沒有跟學校去交流云云,因為我實在好想離開香港一下。然而,頭幾天過得比我想像中精彩百倍。今天是假期的第三天半,終於有機會待在電腦前寫點東西。

上個星期日,因為我是其中一個主日學導師,所以跟了教會的少年人去了中環欣賞感受香港的歷史文化。看到了自己母校有點殘舊的舊址中央書院,穿越了小時候去過數次的兵頭花園,拜候了舅父仔在蘇豪區的咖啡店,也在未曾看歲月神偷前率先到了永利街參觀。短短的永利街,原來在街頭有一個室內遊憩場地,有跳飛機的地方,有兩隻可以坐上去搖來搖去的小動物,還有一張看起來還很完整的石造乒乓球桌。想不到傳道人竟然帶了球拍,好使我們好多人能夠一起打了一會兒乒乓球(打完一球要放下球拍交給其他人再沿著球桌跑圈的那種)。對於好久沒有打球的我來說,打了一會兒發覺原來有點技癢。乒乓球是我小時熱愛的運動,一旦放下了就竟然是這麼多年了,再拾起球拍時一切卻又變得那麼熟悉。記得後來傳道人對我說:想不到你的球技也不錯呢。那時心裡真的不知是怎樣的感覺,畢竟曾經也打得很不錯,畢竟也想過當個運動員,可畢竟也真的放下了好幾年了。忽然又想起前天教會受難節崇拜,我有幸為青年團負責的詩歌拉琴伴奏。記得完了之後看著我長大的牧師笑著對我說:還記得怎樣彈呢。那時心裡也真的不知是怎樣的感覺,畢竟曾經以為自己可以當個音樂家,可畢竟也真的放下了好多年了。真的有八年沒有怎麼認真拉過琴了。現在細想,小時候練習這兩樣東西可用了我不下一千小時。我的歲月都曾經被他們偷走了嗎?抑或我太不懂珍惜呢?

今年開始,當了老師,也當了中一主日學的導師,然而感覺是好不實在的。少年的日子好像才離自己不遠,轉眼間卻快將不再是十八廿二了。朋友都羨慕自己能夠每天與少年人相處,坦白說,我感到好榮幸好感恩。從這些少年人身上,我學習到好多東西,可能跟他們在我身上所學到的所差無幾。當我看到每一個少年人時,看著他們閃爍的眼神,總會憶起只需要面對學業朋友家庭卻不太需要為自己的一切擔心的生活。他們的天真,不是因為還沒面對社會的陰暗,不是因為還未看到人性的醜惡,而是因為還沒經過歲月的琢磨。我的學生知道的可能比我多,但經歷的應該比我少。好想他們知道,在短暫的生命中,歲月真的是會悄悄地偷偷的溜走。經過這麼多年,對我來說重要的東西一直在變,到今日卻又所剩無幾。也許,只剩下信仰,盼望和愛,就連健康知識金錢權力也要靠邊站了。

在眾多分享方法中,我最喜歡的是與年輕人一起經歷。當你看到我所看到的東西時,世界,或許不再一樣。所以我尤其喜歡與少年人去體驗和宣教。哦,這也是我推介這電影的原因。我十分喜歡看好的電影,且喜愛程度跟看好書不惶多讓。我喜歡西片能夠討論種族親情正義和平盼望快樂哀仇報復種種話題,且在香港上畫的也有多少的質素保證。演員通常是演技精湛的,製作通常是一絲不苟的。可,我更喜歡有質素的本地電影,因為得來不易。要拍一齣既有意思又能賣座的電影,在香港絕對不是易事。拍了懷舊片,失去年輕觀眾。拍了卡通片,失去成年觀眾。拍了愛情片,失去一家大小觀眾。拍了恐怖片,失去需要放鬆的觀眾。拍了笑片,失去有深度的觀眾。拍了爛片,失去了所有觀眾。顧得了觀眾口味,卻會失去本土風味。顧不了觀眾口味,就別想去開拍。有了好劇本,往往沒有人投資。且有了好電影,也常常沒有電影院肯上映。想來想去,都是不拍罷了。所以,好片難求。

歲月神偷就是一套用心製作,既顧得了文化味道又顧得了觀眾口味的電影。我們姑且不要討論如果沒得獎會否有這麼多人去看的問題,反正香港人喜歡隨波逐流是不爭的事實。雖然劇本比較老套,卻沒有看膩的感覺。我會說戲內是好人性化的刻劃,每個角色對我來說也很深刻,且選角也選得委實不錯;我特別欣賞那個小男孩的演繹。對我這種看電影要忍住眼淚的人(上一次看電影是看台灣福音電影<奇妙的旅程>的影碟,就只差一點點就忍不住哭了出來),歲月神偷給我的感覺是點到即止而不賣弄,看完之後起初是淡淡的後來卻繞樑三日。我說這是一套好電影,不是因為它的描繪有多真實,而是基於我一直對電影的看法。

Good movies entertain. Great movies resonate.

當人在不斷失去時間時,你要留住甚麼呢?電影中,大兒子說,魚只有三秒鐘記憶。作為一個人的我,有些人有些事,卻是永遠也不會忘記的。

這個假期,的確會偷走我的歲月,卻怎也偷不走我的回憶。

星期五, 12月 18, 2009

期望


吃晚飯的時候在討論弟弟的前途問題 (唔...是各自陳述多於討論)...由於私隱關係內容就不透露了。一輪討論之後,大家各自回房間;大概都是心事重重的。

或許要在自己的期望與孩子的願望之間取捨是很難的事。種種理由也無法掩蓋望子成龍,希望兒子出人頭地,不甘兒子捱苦付出的愛子之心。作為他的哥哥,我可沒有這麼偉大。我只希望他做一個不會後悔的選擇,餘下的工作就是無條件地支持了。自己心裡卻其實好清楚兩邊的看法,畢竟自己也曾經是主角。

討論中我一直都只是聆聽者。看到弟弟比從前成熟多的處理手法和態度,心中其實好生佩服。換了是我,可能沒有這個耐性保持笑容地慢慢解釋。當然,討論中途也無可避免地提及了我的處境。
媽媽說:"你哥哥不同呢,他喜歡的話可以隨時去讀教育心理學嘛。"

我想我在這裡要澄清一下教育心理學並非我想讀就可以讀的東西,而且更重要的是我並非想讀。我想讀教育心理學的想法從來只是父母一廂情願的想法 (我可能也有過可以讀的想法, 卻從不強烈),也是他們很大方地容許我走上教育這條苦路的原因。說是苦路並不誇張,這是學生跟我說的。有些學生問我為甚麼去教書不去做補習社,因為他們跟我媽媽一樣擔心我太辛苦。我聽到的時候很感動,心想他們年紀輕輕就懂得為人設想,委實難得。我口裡當然說不打緊,反正我喜歡對著他們看他們成長 (這是事實),心裡卻暗忖"如果為我設想,就應該專心聽書交齊功課啦,哼"。那個情境,現在想起也覺得好笑。

回想當時當我說想當老師的時候,爸爸跟我說教書很難入行,所以叫我選擇教英文,因為需求大。後來發現他的確說得對,不過教英文也不容易入行。當時媽媽就不斷跟我說教英文很辛苦,而且教久了就會像老油條,暗示我教幾年就好去讀書。後來發現她也的確說得對,教英文的確頗辛苦。不過,我卻仍然喜歡教書;我可沒有後悔做了這個選擇。

要滿足其他人的期望其實好難,活在他人期望之下其實也很辛苦,過了這麼多年我也好像脫離不了。可我對自己的學生也有一些期望。我期望他們如果讀書讀得好的話要盡力幫助其他人,不要驕傲,而且要主動去尋找學問。如果讀書不行成績不好的話,也要好好的讀。而且如果生活艱難遇人不淑,也要好好的過。當然我最希望他們有一天能信主,信主的能好好成長為主好好作工。我知道這些期望說出來可能會讓學生感到壓力,本想收在心裡,期望他們有天明白。不過,說了出來好像真的舒服一點呢。拭目以待吧。